我的导师江静波教授
级博士何建国
“双壳贝类有没有头”，我紧张的回答：双壳贝类没有头，只有4对分散在不同部位的神经节。“我看了你的本科毕业论文，做论文之前是否要查阅研究内容相关的参考文献”，我如实回答：我的本科论文具体内容是导师布置的，在开展毕业论文之前学习了方法学的文献，没有阅读研究内容相关的科学文献，在写论文阶段发现了这个问题，应该在开展论文实验前阅读相关参考文献，掌握研究领域的研究进展。这是我参加硕士研究生复试时先生（中山大学教师和国内同行称江静波教授为“江先生”，我尊称江先生为“先生”）提的2个问题，大约过了1个多月，接到了学校硕士研究生录取通知书，从此成为先生门下的一名硕士研究生，硕士研究生还没有毕业就转为博士研究生，博士毕业后留校任教，继续在先生的指导下从事教学科研工作。之所以仍然记得硕士研究生面试的情景，一方面非常崇拜先生，另一方面能成江先生的研究生感到非常自豪。
年7月江先生和何建国在尼亚加拉大瀑布。
先生为我国无脊椎动物学教学事业和动物学科的发展呕心沥血，奉献了一生。先生等学者编著的全国统编教材《无脊椎动物学》在全国生物学专业使用了30多年。有一年回家探亲，聚会时有高中同学问起我的研究生导师，我说是江静波教授，考取6年制医学的高中同学进一步问，是《无脊椎动物学》作者江静波教授？我们学习动物学采用你导师编写的教材，我惊讶于医科生也读我导师编写的教材。前一段时间，整理实验室资料时发现足有10cm厚的资料，打开第一页发现《无脊椎动物学》时我惊呆了几分钟！这是先生《无脊椎动物学》手稿，在资讯不发达的年代，为了培养动物学人才，需要耗费多少个日日夜夜才能完成这本《无脊椎动物学》教材，眼前浮现出灯光下专注忘我的身影，浮现出几十年在神圣讲坛上授课的情景，浮现出几十年如一日辛苦付出工作的场景，几十年的付出才有了优秀的全国统编教材《无脊椎动物学》，才有了在全国使用了30多年的教材，人们常说十年磨一剑，前辈们何止用十年，是用几十年的付出为后人搭建通往成功之路。
上个世纪80年代，全国评选高校国家重点学科，在张作人、费鸿年等教授开创的动物学科基础上，经过多年的人才培养、教学、科研积累，中山大学动物学科实力比较雄厚，先生领衔组织中山大学动物学科的教师申报动物学国家重点学科。记得在材料组织申报过程中，先生眼疾非常严重，还亲自执笔总结撰写材料，耽误了最佳治疗时间，导致一只眼视网膜脱落致盲，造成终身遗憾。值得高兴的是中山大学动物学科重点学科申报成功，在先生的带领下，在教育部组织的历次评估中中山大学动物学科一直处于全国前列。为了动物学人才的培养和动物学科的发展，这种顽强忘我的工作精神始终贯穿先生的一生。在一只眼致盲以后，先生因脑毛细血管堵塞住院，已经不认识身边大部分人，自己的作品10个文字只认识4个，稍作治疗以后，70多岁的老人重新拾起新华字典，从头学起，半年后记忆力完全恢复，又全身心投入到工作中。上个世纪90年代，有次出差到北京，处理完工作后还有些时间，我去新华书店买些资料，发现一本介绍年以前（含年）我国各学科毕业的博士研究生书籍，动物学科共培养了13名博士，其中4名博士（李逸明、伦照荣、胡超群、何建国）是先生培养的。
江先生一生都投入到寄生虫学研究中。先生的书架上有一本疟原虫著作，作者是国际疟原虫研究权威甘南（P.C.C.Garnham）教授，这本著作是我早期从事鸟类疟原虫研究的必读资料，书中有大量的修改笔记，我好奇的问先生为什么这本著作有大量的修改笔记，先生告诉我这本专著是甘南教授修订准备再版的样书。上个世纪80年代，甘南学生布雷（R.S.Bray）教授到中山大学与先生开展科研合作交流，看到了这本专著，有些不悦，先生问他为什么，布雷教授说他一直认为这本有修改笔记的专著会传给他，没有想到送给了江先生。上个世纪90年代，整理先生一些资料，发现了甘南教授给先生的一封信，信中提到中国在疟疾和疟原虫的研究对世界有三个贡献：第一个贡献是发明了青蒿素（屠呦呦先生发明了青蒿素，获得诺贝尔奖。作者注），第二个是建立了人疟猴模（切除猴脾脏，用人血细胞部分替换猴血细胞，成功实现了人类疟原虫感染猴。作者注），第三个贡献是发现了间日疟原虫多核亚种，后二项贡献均是先生带领团队取得的。
年我开始在中山大学生物学系动物学专业学习，本科学习阶段在学校生物楼里经常见到外国学者，后来才知道这些学者来自英国、美国、法国等，他们在中山大学与先生团队开展疟原虫休眠体复发机制研究。上个世纪80年代初期，我国科研条件比较落后，英、美、法三国学者到中山大学开展联合研究，足以说明先生在疟原虫领域的国际地位。
先生治学严谨。我的硕士论文是研究鸟类疟原虫，研究之前要求写一篇鸟类疟原虫研究进展的综述，我总结了所有鸟类疟原虫生活史，并绘制一个总的生活史，先生看后还以为有他不知道的疟原虫生活史，委托本室梁东昇老师询问，我如实进行了汇报，原来我不应该将每种鸟类疟原虫生活史汇总成一个总的生活史，因为每种疟原虫都有不同的独立生活史。为了开拓学生的视野，掌握生物学前沿的知识，先生经常邀请国外和香港地区学者为研究生讲座或开设课程，印象比较深是邀请香港大学免疫学专家为博士研究生开始免疫学课程，采用英文教材，这对英语基础差的我而言，学习起来有较大的难度，在李逸明师兄的帮助下顺利完成了这门课程的学习，使我比较系统的学习了免疫学基础知识，为以后开展鱼虾免疫学研究奠定了基础。先生学风正派，我在研究鸟类疟原虫的过程中，发现了几个新物种和中国新记录，论文写好后，将先生放在第一作者，我是第二作者（80年代中国还没有通讯作者的学术规范，发表论文作者排序通常的做法是导师第一作者，学生第二作者。作者注），交给先生审阅，先生告诉我，学生发表论文他不署名，在论文首页右下角注明本文在江静波教授指导完成即可。先生指导过的研究生发表论文大部分没有署名。先生追求前沿科学问题，80年代初受邀在美国讲学期间，了解到艾滋病对人类的危害巨大，而直接导致艾滋病人死亡的是病毒性肺炎、卡氏肺孢子虫肺炎和隐孢子虫腹泻，先生认为我国或早或晚会流行艾滋病，应该尽早开展卡氏肺孢子虫和隐孢子虫研究，我的任务是解决我国是否存在隐孢子虫的流行，最终医院就诊的腹泻婴儿中发现了隐孢子虫感染，这是我国第一列婴儿感染隐孢子虫病例，也是我国隐孢子虫感染人类的第二个病例。
先生文学造诣深厚，先后出版了小说《师姐》、剧本《晚霞》和若干诗词。《师姐》获得我国著名文学作家秦牧先生的高度评价，获得鲁迅文艺奖，拍成了电影“一夕是百年”。记得先生让我去秦牧先生家取审阅的手稿，与秦牧先生有一面之缘，秦牧先生问我是否是江先生博士研究生，做什么科研项目，最后说一个著名科学家写了一本优秀的文学作品，说明文理是相通的。先生也是这样培养他的学生，先生经常邀请著名文学专家和从事艺术的人员与我们交流，经常邀请我们到先生家听钢琴演奏，或邀请著名文学专家到家里讲授文学和诗词，印象最深的是先生邀请中山大学黄天骥教授给我们讲授《春江花月夜》，黄教授讲了2个多小时，带我们进入诗的境地。可惜我天生愚钝，没有能力从事文学创作。先生的一生是奋斗的一生，是呕心沥血的一生，是奉献的一生！先生的点点滴滴都是我辈学习的榜样，激励我们砥砺前行！仅以此文纪念我敬仰的导师江静波教授！
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